Von Ausbildung bis Zukunft

Die Schule für Pflegeberufe am FEK

In unserer Schule für Pflegeberufe bieten wir dem pflegerischen und medizinischen Nachwuchs eine große Vielfalt an Ausbildungen, Fort- und Weiterbildungen. Unser Lehransatz basiert dabei immer auf dem zentralen Anliegen, eine patient:innenorientierte und professionelle Pflege zu vermitteln. Begriffe wie offener Unterricht, Projekte, außerhäusliche Aktivitäten und Seminare, Prüfungsvorbereitung im Rahmen einer Kursfahrt ins Ausland, Besichtigungen, digitale und moderne Medien sind zentrale Elemente in der Ausbildung.
 

Unser Ausbildungsangebot umfasst:

Ganz egal, für welche Ausbildung Sie sich interessieren und entscheiden: Ihre Übernahmechancen nach erfolgreichem Abschluss sind hoch.

Neugierig geworden? Dann bewerben Sie sich bitte mit Ihren vollständigen Bewerbungsunterlagen. Bewerbungen werden laufend entgegen genommen.

Per Mail an pflegeausbildung(at)fek.de oder per Post an die Schule für Pflegeberufe.

Eine Übersicht über alle Ausbildungsberufe am FEK finden Sie hier.

Eine enge, intensive und gut vernetzte Zusammenarbeit unserer Schule für Pflegeberufe mit den Praxislernorten sorgt für eine ausgewogene Ausbildung zwischen Theorie und Praxis. Der Wissenstransfer aus dem Unterricht in die Praxis und von der Praxis in die Theorie wird durch die freigestellten Praxisanleiter:innen gewährleistet. Diese stehen stetig im direkten Austausch mit den dem Schulteam, um eine optimale Ausbildung zu sichern. Eine besondere Verknüpfung von Theorie und Praxis wird durch den Lernort „Schulstation“ innerhalb des FEK geschaffen, unsere spezielle Ausbildungsstation im realen Betrieb mit Patient:innen

Unsere Schule für Pflegeberufe ist zertifiziert nach DIN EN ISO 9001:2015. Dieses Gütesiegel garantiert ein hohes Maß an Ausbildungsqualität. Eine ständige Verbesserung der Ausbildungsqualität unter Einbezug der Auszubildenden ist uns wichtig. Daher sehen wir die stetige Evaluation und Adaption unserer Angebote als eine unserer wichtigsten Aufgaben. Das schuleigene kompetenz- und lernfeldorientierte Curriculum unterliegt fortlaufender Prüfung und wird kontinuierlich angepasst. Für uns ist Ausbildungsplanung kein starres Instrument, sondern dient als lebendige, dynamische Strukturhilfe, die stetiger Weiterentwicklung bedarf.

Leitbild der Schule für Pflegeberufe

Die Lehrkräfte an der Pflegeschule des FEK verstehen sich als Lern- und Wegbegleiter. Wir gestalten den im Block stattfindenden Unterricht nach den aktuellen pädagogischen Grundsätzen. Dies beinhaltet, dass Lernen als Prozess gesehen wird. In diesem Prozess geht es darum, bisher bestehendes Wissen, praktische Erfahrungen und neues Wissen miteinander zu verknüpfen und so die nötigen Kompetenzen für den Pflegeberuf zu erlangen. Im Rahmen der Ausbildung wird angestrebt, den Lernenden ein lösungsorientiertes Denken zu ermöglichen, um im späteren Berufsalltag bestmöglich agieren zu können.

Wichtig für eine förderliche Lern- und Lehrumgebung ist es uns, dass das Schulteam sich sowohl untereinander als auch den Lernenden auf Augenhöhe begegnet. Kurze Kommunikationswege sorgen für einen reibungslosen Ausbildungsverlauf. Alle Kolleg:innen sind stets ansprechbar und stehen bei individuellen Herausforderungen beratend und unterstützend zur Seite. Darüber hinaus pflegen wir engen Kontakt mit externen Kooperationspartnern.

ANSPRECHPARTNER
Schulleitung
Benjamin Schneider
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Assistenz
Meryem Özen
Assistenz der Schule für Pflegeberufe
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